REFLEXIONEM...?

Després de visionar els vídeos, podem veure que tots estan vinculats a l’ utilització de les noves tecnologies dins del món de l’educació.  

D’una banda, les noves tecnologies funcionen com a eines d’aprenentatge que poden ser útils i beneficioses per als alumnes ja que són més dinàmiques i atractives que les formes d’aprenentatge convencionals. A més a més, això provoca que els alumnes mostrin més atenció als continguts que s’expliquen i alhora aprenguin més ràpidament ja que quan alguna cosa els interessa són capaços d’adquirir-la més fàcilment.

Però d’altra banda, en els vídeos també s’en fa una crítica ja que aquestes ens poden arribar a resultar tan còmodes fins al punt de fer-nos oblidar de les metodologies tan primitives i tradicionals que de vegades solen ser més efectives. Evolucionar és bo i ens enriqueix, però no hem de deixar de banda altres mètodes que fins ara ens han ajudat dins la nostra experiència educativa perquè es probable que tanta innovació ens pugui desorientar. Els alumnes han d’aprendre un seguit de valors que sense un referent clar que els guiï en la seva trajectòria no seria possible.

Per finalitzar, crec que no és recomanable utilitzar qualsevol de les eines amb excés ja que un ús freqüent de tecnologia a l’aula pot desembocar una sèrie de factors perjudicials en el desenvolupament de l’alumne, com ara: pèrdua d’afecte en la relació alumne -professor;  falta de treball en equip; dificultat en l’assoliment de valors, com ara el respecte; els nens es creuen autosuficients... Per aquest motiu he arribat a la conclusió que la forma adequada de treballar i d’educar els alumnes dins d’una perspectiva escolar correcta és cercant un equilibri entre la metodologia més tradicional i les noves tecnologies.

 Tots els vídeos esmentats anteriorment, els podeu trobar a l'espai moodle de la Universitat Rovira i Virgili dins de l'apartat d'habilitats comunicatives.

M'agradaria afegir un dels vídeos que m'han servit per reflexionar sobre aquest tema. Espero que us agradi!